Кто есть кто и что есть что? Тетя Таня - преподаватель по матанализу (очень строгий). Зачет было сдать непросто.
Штирлиц - главный герой. Студент прикладник.
Борман - студент, приближенный к деканату и преподавателям.
Митусов - студент-староста. Любитель женщин.
Колобов - заместитель декана.
Воропаев - студент.
Клевчихин Юрий Саныч - преподаватель по матанализу.
Фрэнк - некто с одним глазом.
Юзер - студент прикладник. Ленивый до ужаса.
Иосиф Виссарионович - Сталин.
Прудников - преподаватель "ЭВМ и программирование".
Каргин - преподаватель.
Скурихин - преподаватель.
Пак Геннадий Константинович - очень уважаемый всеми преподаватель.
Жуков - маршал.
Осипов - декан.
Студент РАФа - шпион.
Прикдладники - студенты отделения прикладной математики.
Теоретики - то же только теоретической.
Сисопы - студенты отделения "Системное прграммирование" или дежурный в компьютерном центре.
Матан, матанализ - математический анализ.
Демидович, Коши - авторы знаменитых учебников и теорем по матану.
Непрерывность, Бином Ньютона, ассимптота, теорема о блинах, репер Френе - понятия, теоремы из матана.
"Двойка" - общежитие.
"Пингвин" - кафе.
------------------------------
---------------------------
-------------------------
------------------------
n-е МГНОВЕНИЕ МАТАНАЛИЗА
-------------------------
--------------------------
---------------------------
----------------------------
П Р Е Д И С Л О В И Е
В 332 шел Штирлиц и группа студентов.
Иосиф Виссарионович отвернулся от монитора и спросил:
- Товарищ Штирлиц, Вы очередь к тете Тане заняли?
- Нет, товарищ Сталин.
- Тогда дайте матиндукцию списать.
Штирлиц покорно вздохнул,достал из правого кармана тетрадь с
лекциями и протянул ее Сталину. Сев за стол и достав чистый лист
для шпаргалки, главнокомандующий сел и стал списывать.
Через десять минут он спросил:
- А как там Борман?
- Да конь он, - просто ответил Жуков.
- А как чувствует себя товарищ Воропаев?
- Ему трудно, - печально сказал Штирлиц.
- Это хорошо,- сказал Сталин.- У меня для него есть новое за-
дание...
А в 332 шел Штирлиц и группа студентов.
Г Л А В А 1
Низкий закопченный коридор около кафедры матанализа был почти
черным от бычков, стены были изрисованы Фрэнком надписями про Бор-
мана и Юзера из знаменитой группы 214,в честь которой была названа
кафедра.Учили на кафедре не очень хорошо, сдавали еще хуже, но это
не отпугивало ее завсегдатаев. Отпугивало их другое. С недавних на
кафедру повадился заглядывать студент 214 группы Штирлиц.
Вот и сейчас он сидел на дальней скамейке, которая был зава-
лена конспектами на семерых,а учебниками на восьмерых. Штирлиц был
один и никого не ждал.Иногда ему становилось скучно, он вытаскивал
из кармана шпаргалки с дарственными надписями"Математику Исаеву от
Василия Борисовича Осипова" и с четкостью истинного математика ре-
шал зачетные задания.
- Асимптота, суки! - орал он. - Это вам не матиндукция какая-
нибудь!
И действительно, асимптота была штука не простая.
Он брал карандаш, и что-то там у себя чертил.Создавалось впе-
чатление, что он знает предмет если не в совершенстве, то хотябы
имеет о нем представление.
